Вернуться в компетенции

Информационные и коммуникационные технологии

Разработка компьютерных игр и мультимедийных приложений

 

Разработка компьютерных игр и мультимедийных приложений – процесс создания компьютерных программ, предназначенных для обучения и развлечения пользователей. Игры и мультимедийные приложения относятся к классу программных систем высокой сложности. Разработка их требует высокой квалификации. Проектирование игр, как программных систем, требует от специалиста умений анализа требований к программной системе, навыков программирования, особенностей технических средств и сред разработки. Кроме того, реализация компьютерных игр требует знаний в области разработки алгоритмов, проектирования и разработки интерактивных приложений, двумерной и трехмерной компьютерной графики, кроссплатформенном программировании и т.д. В процесс разработки входит анализ и постановка задачи, разработка игровых объектов и анимаций, настройка физики и методов взаимодействия пользователя с игровыми объектами, разработка алгоритмов поиска пути и элементов искусственного интеллекта, построение игровых уровней, построение интерфейса пользователя, отладка и тестирование проекта.

 

Название ENG: Video Games and Multimedia Applications Development

Статус компетенции: Основная

Тип: RU

№ CIS: R89

Количество конкурсантов в команде: 1

Международный центр компетенций - Казанский техникум информационных технологий и связи
Центр компетенций

Международный центр компетенций - Казанский техникум информационных технологий и связи

 ГАПОУ «Международный центр компетенций – Казанский техникум информационных технологий и связи» функционирует с 1932 года. На сегодняшний день техникум готовит студентов по 9 специальностям. Количество обучающихся – 1525 человек. В Движение WorldSkills ГАПОУ «МЦК-КТИТС» вступил в 2015 году. За этот период 53 обучающихся ПОО стали призерами национальных чемпионатов и 13 мировых. В штате ГАПОУ «МЦК-КТИТС» работают 5 международных, 6 сертифицированных экспертов и 18 сертифицированных экспертов с правом проведения демонстрационного экзамена.